Kool on liitunud järgnevate programmidega:
1) ROHELISE KOOLI PROGRAMM
Kose Gümnaasium liitus Rohelise kooli programmiga. Meil on olemas kõik vajalikud tingimused olla loodussõbraliku õppe läbiviia. Meil on jõgi, park, metsad. Meil on koolis oma loodusainete labor ning väikene loodustuba koos madude, hamstrite, gekode ja prussakatega. Samuti on programmis üheks kohustuslikuks osaks keskkonnateemade sidumine õppekavaga. Programmi eestvedaja õppejuht Sigrid Kaju sõnul algab Kose Gümnaasiumil järgmisel aastal uue õppekava koostamine ja praegu on sobiv aeg programmiga tegelema hakata.
Täpsema info Rohelise kooli kohta leiate https://keskkonnaharidus.ee/et/vorgustik/roheline-kool
2) VEPA
Meie koolis kasutatakse VEPA metoodikat – teaduspõhist ennetusprogrammi, mis toetab algklasside õpetajaid positiivse ja turvalise õpikeskkonna loomisel. VEPA aitab arendada laste enesejuhtimise ning sotsiaal- emotsionaalseid oskusi, kasutades lihtsaid ja mängulisi klassijuhtimisvõtteid.
Tundides rakendatakse VEPA-vahendeid, nagu suupill ja käemärgid tähelepanu saavutamiseks, nimepulgad kaasamiseks, taimer aja juhtimiseks ning visuaalsed abivahendid sobiva käitumise kinnistamiseks. Koos lastega luuakse klassikokkulepped ning väärtustatakse koostööd, tunnustamist ja positiivset suhtlust.
Uuringute põhjal toetab VEPA laste vaimset tervist, vähendab riskikäitumise tõenäosust ning tugevdab õpetaja ja õpilaste vahelist kontakti. Eestis koordineerib metoodika rakendamist Tervise Arengu Instituut.
Rohkem infot: www.vepa.eelink opens on new page ja Facebookis “VEPA metoodika”.
Meie koolis on väljaõppe läbinud : Sirje Hanikat, Laine Põldaru, Riina Vainu, Signe Mirka, Annika Kannenberg, Helen Tuisk, Natalja Liit, Linda-Johanna Harmipaik, Rita Lokotar, Eike Sein, Pauline Liiv, Kristina Kulagina, Kristiina Ostapiv, Kaidi Leppik.
3) RAHULOLU- JA KOOLIKESKKONNA KÜSITLUSED
Meie kool osaleb regulaarselt rahulolu- ja koolikeskkonna küsitlustes, mille eesmärk on koguda tagasisidet õpilastelt, õpetajatelt ja lapsevanematelt ning toetada kooli teadlikku arendamist.
Küsitluste tulemused annavad väärtuslikku infot koolikeskkonna, õppimise ja heaolu kohta ning aitavad teha paremaid otsuseid õppetöö ja koolielu kujundamisel.
Osalemise tunnustusena on koolile omistatud digimärgis, mis kinnitab meie panust pidevasse arengusse ja kvaliteetse õpikeskkonna loomisesse. Märgis kajastab meie pühendumust kuulata koolipere liikmete arvamusi ning kasutada saadud tagasisidet kooli arendustegevustes.
